Te propongo un abre boca delicioso: Imagina el olor de aquel alimento que tanto
te gusta, ahora súmale el atardecer o amanecer más bello que has visto y como
broche de oro agrega la mejor compañía que existe en este mundo (Esa compañía eres
tú) muy bien, siente ese olor y pon en tu mente ese lugar cerrando los ojos por
unos segundos.
Esto que acabas de imaginar es creatividad pura, capacidad innata que todos
tenemos y podemos ampliar aun cuando la creemos exclusiva de inventores o
estrategas comerciales… Si aun piensas
así, vives en la equivocación generalizada por lo que en esta ocasión tratare de
desmitificar varios aspectos sobre la creatividad y para esto debes liberar tu
mente.
TODOS TRAEMOS UNA PASIÓN
Cada uno de nosotros viene con un software único, con el pasar de los años
y las experiencias ciertos programas se van activando o desactivando
permitiéndonos vivir situaciones más o menos intensas que dejan archivos en esa
memoria a largo plazo; estos archivos se activan en el momento que sea
necesario resolver “X o Y” situación, ya sea en la casa, el trabajo o la calle.
Obvio, si en la infancia te prohibieron la necesaria EXPERIMENTACIÓN de tu
entorno, en tu disco duro habrá menos experiencias vividas a las cuales acudir
cuando sea necesario, pero aun así la creatividad sigue estando ahí, aunque no
lo creas; para demostrarte que esto es así, necesitaras un objeto que todos
conocemos. Busca una hoja de papel.
RETO #1:
Con una hoja 8.5 x 11” crea una caja tridimensional sin cortar, pegar o engrapar
sus paredes. Solo puedes doblar la hoja
como si fuera un origami.
En tu mente luego de leer el reto lo primero que pensaste es “Eso es
imposible” pues este ejercicio lo he realizado con niños desde los 7 años,
así como con estudiantes universitarios y los resultados son sorprendentes una
vez dejan de pensar que es una estupidez y se enfocan en el reto. Deja las pendejas limitaciones que los adultos
ponemos para todo aquello que nos aleja de nuestra zona de comodidad o por el
contrario, cuando queremos que TODO sea perfecto.
Acá descubrirás y debes aceptar que lo malo de convertirnos en adultos, es
que perdemos la capacidad de divertirnos o sorprendernos con “pendejadas” como
es una hoja de papel…
¿QUIÉN MATA LA CREATIVIDAD?
Ken Robinson educador y escritor inglés QEPD, acuño la frase “La escuela
mata la creatividad” y aunque luego hizo la corrección diciendo que “No
todas las escuelas lo hacen” en parte tenía razón, ya que hoy, así como
ayer cuando tú y yo estábamos en la escuela, el trabajo o la tarea debía hacerse
de la manera en que la maestra o el profesor lo pedía, bajo la excusa que
debemos aprender a seguir ordenes como si fuéramos soldados mansos y obedientes;
la contra cara de esta realidad “Educativa” es que cuando salimos a ganarnos la
vida, en el trabajo nos piden auto gestionar nuestro tiempo y resolver problemas… Para esto es que contratamos o nos contratan,
para hacer algo que alguien no tiene el tiempo de hacer o que no sabe hacer,
pero si siempre nos han dado las indicaciones de TODO, dónde queda nuestra
creatividad… Justo en la “Papelera de reciclaje”
de nuestro cerebro.
Por otra parte el MIEDO pendejo al “Que van a pensar o decir de mi”
de muchos adultos, es lo que les mantiene en el rebaño de los que dicen “yo no
soy creativo” y es justo las situaciones donde se requiere actuar de
manera diferente para resolver un problema, cuando aquellos “Loquitos o raros” se salen con las geniales ideas, ya que el miedo lo dejaron en la
infancia o de jóvenes, justo cuando descubrieron que equivocarse es la mas
grande lección de vida que todos debemos recibir y aceptar con agradecimiento.
RETO #2
Activar los dos hemisferios del cerebro nos permite relajar la mente y
oxigenarla para que así puedas desbloquearla cuando no sepas que hacer. Muy bien, pon tus dos manos frente a tus
ojos con los pulgares hacia arriba, ahora guarda el pulgar derecho dentro de tu
puño derecho. Ahora mientras guardas el
pulgar izquierdo, ve sacando el derecho y alterna el abrir y cerrar los puños entre
ambas manos.
¿Volviste a pensar qué es esto? RECOMENDACIÓN: En vez de dejarte llevar por tu
ego (Ese que te dice “Esto es una estupidez” o “Esto es tan fácil que mejor no
lo hago”) te recomiendo relájate y abrirte a esa necesaria experimentación que
es la encargada de generar la creatividad que necesitas para evolucionar y no
quedarte en el rebaño de los que dicen “Yo no puedo hacer eso”.
¿ES TU IQ TAN ALTO QUE NO NECESITAS HACERLO?
El
psicólogo alemán de la Universidad de Breslavia William Stern, en 1912
acuño el termino Coeficiente intelectual; el quería demostrar de manera científica que había diferencia entre sus hijas al momento de ejecutar ambas la misma
prueba, esto le llevo a realizar varios experimentos dando con este método que
busca etiquetar solo una pequeña parte de lo que llamamos inteligencia, pero la mente
es tan amplia como para decir categóricamente que esta persona o este niño es
mas inteligente que otro, ya que las circunstancias o el contexto cambian, lo
que hace imposible medir todas las variables.
Josef
Schovanec es un genio de las matemáticas, doctor en filosofía, escritor y poliglota;
a la edad de 6 años pronuncio sus primeras palabras para luego ser
diagnosticado con síndrome de Asperger, estando dentro del amplio espectro del
autismo por lo que en su infancia se podría pensar que él no era un niño
creativo o como él dice “yo era parte de ese grupo de niños que su destino
era la basura” lo que nos demuestra que las limitaciones están solo en la
mente de aquellos que se dejan llevar por la verdad de los demás y no por tu propia
verdad, tu sentir, tu SER.
Ser
creativo no es un estilo de vida, una religión o una actitud, es tan solo una
habilidad que se puede fortalecer si se ejercita, teniendo en cuenta que somos
los adultos quienes podemos empoderar o aniquilar la habilidad creativa de
niños, niñas y jóvenes que son parte de nuestro circulo social, por lo que si
tienes la suerte que un niño se acerca a ti para enseñarte lo que hizo, motívale
para que lo siga intentando, mejorando, creando ese mundo maravilloso que existe
al Activar la Creatividad y recuerda, ese niño/niña también pudiste haber sido
tu.
Abdiel
Barranco C.
Gracias
madre por motivarme a crear desde que era un crió.
Si quieres ver la explicación del ejercicio de los pulgares te recomiendo ver el video en este enlace: https://www.youtube.com/watch?v=czaJdREapTQ

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